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2026-06
02
5月30日,以“智汇湾区 育见未来”为主题的首届AI时代粤港澳人才发展校长论坛在广州华商学院举办。来自政府、学校、协会及企业的各界代表,聚焦粤港澳大湾区教育融合实践,共探政策协同、技术赋能、人才共育新模式,推动职普融通、产教融合、科教融汇落地见效,为粤港澳大湾区高质量发展提供教育智慧与实践方案。
2026-04
20
2026年4月16日上午,广州市从化区民政局副局长谭秀妹、从化区司法局党组成员、副局长、从化区鳌头镇龙潭村驻村第一书记蒋光丽、从化区鳌头镇田园综合体专班负责人四级调研员陈亿及相关驻村企业代表一行9人,到访广州华商学院,开展实地考察与座谈交流。广州华商学院党委书记陈玉欢、副校长余家军、许娜及相关部门负责人热情接待,双方紧扣区域高质量发展需求,展开对接,凝聚合作共识。
2026-04
02
为深入贯彻落实党中央、国务院关于高校毕业生就业创业工作的决策部署,全力促进2026届高校毕业生高质量充分就业,精准对接学生多元化发展需求与就业求职诉求,助力学生未来发展中心建设落地见效,2026年3月30-31日,广州华商学院余家军副校长一行先后赴山西应用科技学院、山西工商学院开展调研交流,系统学习兄弟院校在学生管理、就业指导服务、创新创业教育等方面的成熟经验与典型做法。山西应用科技学院:深耕三创育人,强化...
2026-03
31
3月27日,增城区创新创业协会建会十周年高质量发展大会在四海盛宴国际宴会厅隆重举行。大会以“十载风华 筑梦远航”为主题,增城区党政领导、社会各界贤达以及区内多所院校代表共同回顾协会十年奋斗历程,展望区域创新创业高质量发展新蓝图。广州华商学院作为增城区创新创业协会常务副会长单位应邀参加本次大会。学校副校长余家军在大会上致贺词。他表示,作为扎根增城的高校,广州华商学院依托协会平台,在项目孵化、课程建设...
2026-03
12
 春启新程,一马当先,击鼓催征。农历丙午马年首个工作日,广东连续第四年召开全省高质量发展大会,为全年高质量发展锚定航向、吹响集结号。这体现了我省一以贯之推动高质量发展的战略定力,为“十五五”开局之年奠定基调,引导全省上下聚焦关键领域发力。 紧随广东省高质量发展大会的步伐,3月9日,广州华商学院于广州校区华商会议展览中心华滋会堂隆重召开2026年高质量发展大会。大会以“决战评估迎大考 提质创优上水平”为主...

2026-03
06
岭南春早,木棉绽放。3月2日,广州华商学院广州校区与肇庆校区同步举行2026年春季学期第一次升旗仪式暨思政第一课。全体校领导、师生代表分别在两校区参加仪式,共同开启新学期奋进的崭新篇章。双校区仪式分别由校长助理覃少冰和校党委办公室主任吕书勉主持。 7点40分,升旗仪式正式开始。国旗护卫队队员迈着坚定的步伐护送鲜艳的五星红旗入场,伴随着雄壮的国歌声,五星红旗冉冉升起,全体师生庄严肃立,面向国旗行注目礼,高...
2026-01
29
为扎实推进校园网站建设,提升学校宣传工作质量,服务本科教学合格评估工作大局,2026年1月29日,学校在行政楼312召开网站建设专题会议。学校副校长余家军出席会议。学校办公室、党委宣传部、实验教学与网络技术管理中心及各二级单位相关负责人参加会议。会议围绕2025年各单位网站运行情况及2026年建设规划展开深入研讨,旨在通过以评促建,全面展示学校办学水平和育人成果。(会议现场)党委宣传部通报2025年各单位网站宣传情...
2026-01
12
 1月9日,学校办公室与校工会联合召开本科教学工作合格评估整改教育思想大讨论第二轮研讨会。会议由学校办公室主任蒋大锐主持,副校长余家军、副校长兼校工会主席许娜出席,两部门全体人员参会。会议围绕学校办学定位、教学中心地位保障、华商特色大思政育人体系构建、“三全育人”工作格局构建、“三风”建设五大核心议题展开研讨。 在支撑学校办学定位方面,各部门立足本职工作提出,综合档案室着力构建多学科融合的档案资源...
2026-01
04
 为全面提升校园应急救护能力,保障师生生命安全,2026年1月15日,学校医务室在华科楼A5-419培训室组织开展了“成人心肺复苏(CPR+AED)与海姆立克急救法”专项培训。医务室全体工作人员参加了本次培训。 培训围绕校园常见的突发急救场景,系统讲解了心肺复苏的适用情况、操作流程、AED(自动体外除颤器)的使用方法,以及针对成人与儿童的海姆立克急救法实施要点。讲师结合真实案例,强调了急救时机的把握与操作中的注意事项,...
2025-12
31
  12月30日,学校办公室与校工会在行政楼512会议室召开本科教学工作合格评估整改教育思想大讨论学习汇报会。会议由学校办公室主任蒋大锐主持,副校长余家军出席会议并讲话,学校办公室与校工会两部全体人员参加会议。  副校长余家军强调,要充分认识学校办公室在合格评估中的关键作用,校办全体人员应进一步提高政治站位和服务意识,深化对教育政策与学校定位的理解,全面提升文字材料撰写与综合协调能力,以实际行动服务学校评...
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