广州华商学院教职工考核激励机制实施办法（试行）

为进一步做好本科教学合格评估、“十大工程”建设、硕士点建设和“二十周年校庆”等工作，充分发挥二级单位的主体作用，引入竞争和激励机制，实行目标管理考核，充分调动全体教职工的工作积极性和主动性，根据学校实际情况，特制定本实施办法。

一、指导思想

紧紧围绕学校重点工作，进一步健全“事业留人、感情留人、待遇留人”的工作机制，加强思想政治工作，完善考核激励机制，让教职工的价值得到充分体现，激发全体教职工奋发进取的工作热情，增强队伍的凝聚力和战斗力，推动学校高质量发展。

二、建立中层干部目标考核机制

（一）中层干部岗位职务津贴由“基本津贴”和“绩效津贴”两个部分构成。基本津贴每月发放，绩效津贴在当年的 7 月和 12 月，根据工作业绩情况进行发放。

（二）实行目标任务考核。中层干部年度工作考核指标见附件 1 和 2 ，奖金标准为6600 元/人，由学校根据考核结果进行发放。

（三）实行年薪制的中层干部，岗位职务津贴和年度工作考核按照合同约定和学校规定执行。

三、建立教职工量化考核机制

进一步激励教职工认真履行岗位职责，积极开展教学、科研和社会服务工作，全身心投入到学校中心工作、重点工作中来，充分发挥二级单位自主管理权。

（一）二级单位制定本单位教职工的年度考核评分办法和奖金分配方案。在制定过程中要充分体现本科教学合格评估、十大工程等学校重点工作。在奖金分配中要合理拉开差距，充分体现价值回报。考核评分办法和奖金分配方案需报学校同意后并在本单位公示实施。

（二）核定二级单位的奖金总额（不含中层干部），由各单位进行分配。每年根据奖金标准（6600 元/人）和单位工作绩效系数（表 1），核定单位奖金总额，打包下发到各单位，由各单位进行分配。各单位的工作绩效评分指标见附件 1 和 2。

单位奖金总额的计算公式：年度奖金总额=奖金标准×参加考核人数×考核奖金系数。

表 1:二级单位工作绩效系数

四、攻坚克难专项奖激励政策

为激励各二级单位勇于承担重点、难点工作，在教学、科研、校企合作、体制机制建设、数字化转型升级、标准化建设等方面取得突破，学校设立攻坚克难专项奖，奖励金额不超过 150 万元。

（一）奖励对象。二级单位在完成本职岗位工作后，积极承担学校安排的非常规性专项工作，并取得突出成效。

（二）奖励项目。根据学校高质量发展的需要，由学校研究确定专项奖励项目。2024年的专项奖励项目如下：

1.本科教学合格评估。按照合格评估工作计划进行考核，主要考核合格评估任务的完成度和完成质量，具体由教学质量监控与评估中心牵头制定考核激励方案。

2.十大工程。根据各单位制定的实施项目进行考核，具体由人事处、党办、校办等部门负责制定考核激励方案。

3.硕士点建设。具体由发展规划处制定考核激励方案。

4.二十周年校庆。具体由校庆筹备工作办公室制定考核激励方案。

5.其他专项工作。其他专项工作经学校党政联席会议确定后，由相关单位制定考核激励方案。

（三）考核及奖励。专项工作的考核和奖励由校领导牵头，负责单位组织实施。学校可根据实际情况，对专项工作的考核和奖励进行调整。

五、其他说明

1.实行年薪制的教职工，年薪总额包括基本工资、岗位职务津贴和年度奖金等项目，只享受本办法的攻坚克难专项奖励。

2. 以上考核激励机制实施前提是学校全面完成年度目标，无安全责任事故。反之，则由学校党政联席会议另行研究激励方案。

六、本办法由人事处负责解释。自学校公布之日起执行，未尽事宜提交学校研究决定。

附件：1.教学单位考核指标及权重

2.行政教辅部门考核指标及权重

附件 1:

教学单位考核指标及权重

附件 2:

行政教辅部门考核指标及权重